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教育部召開通氣會提出，要解決好學生學習上“吃不飽”、“消化不了”、需求多樣等問題；要減少考試次數，不得公布考試成績和排名，堅決禁止分班考試，實行均衡編班。各級政府和教育行政部門要樹立科學的政績觀，不片面以升學率考評學校和教師，更不能給學校下達升學指標。試想，在陌生的荷蘭街頭，內急的妳好不容易找到了公廁以為得救了，卻站在懸在空中的小便池前呆若木雞，簡直是急上加急啊！保級方面，大連人4比1戰勝河北隊，提前6輪保級成功。武漢長江本輪2比1取勝深足，在被罰分後目前積分來到15分，憑借凈勝球力壓同積15分的廣州隊和廣州城，但三隊的凈勝球數差距並不大，分別是-30、-31、-32個。中超還有6輪，保級與否只在毫厘間。「花褪殘紅青杏小」，既寫了衰亡，也寫了新生，殘紅褪盡，青杏初生，這本是自然界的新陳代謝，但讓人感到幾分悲涼。睹暮春景色，而抒傷春之情，是古詩詞中常有之意，但東坡卻從中超脫了。「燕子飛時，綠水人家繞」，作者把視線離開枝頭，移向廣闊的空間，心情也隨之軒敝。燕子飛舞，綠水環抱著村上人家。春意盎然，壹掃起句的悲涼。用別人常用的意象和流利的音律把傷春與曠達兩種對立的心境化而為壹，恐怕只有東坡可以從容為之。「燕子飛時」化用晏殊的「燕子來時新社，梨花落後清明」，點明時間是立春後的第五個戊日，與前後所寫景色相符合。

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