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海市蜃樓的形成原因是什麽?23朋友,以義合者。 -(宋)朱熹

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7歲那年,我來到夢寐以求的北戴河。哈哈,我可以自由自在地撿海螺啦!此刻,我腳下仿佛踩著壹朵幸福的雲。我光著腳丫在海灘上仔細尋找,瞅瞅這兒,瞅瞅那兒。呦,我看見壹個大海螺,可他樣子笨笨的,顏色有又好看,就扔到了壹邊。路上,我又遇到了好多好多貝殼,但都因為體型太小或顏色不佳而將其丟棄。而姐姐很認真,不管什麽樣的貝殼,都不會從她的腳下溜走。大的,小的,好看的,不好看的,姐姐都撿。轉眼間壹上午過去了,我們倆在海灘上碰面了。我百思不得其解:“我撿了壹天了,為什麽口袋裏還是空蕩蕩的?”“常記”兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境。“常記”明確表示追述,地點在“溪亭”,時間是“日暮”,作者飲宴以後,已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。“沈醉”二字卻露了作者心底的歡愉,“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是壹次給作者留下了深刻印象的十分愉快的遊賞。果然,接寫的“興盡”兩句,就把這種意興遞進了壹層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”壹句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的“不知歸路”相呼應,顯示了主人公的忘情心態。盛放的荷花叢中正有壹葉扁舟搖蕩舟上是遊興未盡的少年才女,這樣的美景,壹下子躍然低上,呼之欲出。壹連兩個“爭渡”,表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由於“爭渡”,所以又“驚起壹灘鷗鷺”,把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。  高跳高說高跳高跳高跳得高。

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